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1070. 勉強しか教えられない人って大丈夫?

  • カテゴリ:教育
  • 学校の先生で、

    「僕、先生なんで、勉強教えるのが仕事で、
    それ以外やらないです。

    仕事量多いです。」

    と言っている人がいたのですが、


    学習指導要領に沿って、
    教科書などの内容が決められたものに関してしか

    扱えない、
    しゃべれない

    職業としてしまう
    と、

    その人本人の思想、心を表現する機会がない

    んですよねぇ。



    なんで、

    勉強を教えることしか
    職業として要求しないと、

    先生という職業に
    犯罪者が紛れ込みやすくなる


    でしょうねぇ。


    教師、講師って

    子供の千差万別の質問、反応に
    素の自分でその場対応する仕事

    でもある
    んで、

    勉強以外のことも(社会道徳とか対人関係とか)教えられなくて
    逃げちゃう感じの先生は

    仕事をしようとするのを
    ちょっと遠慮して欲しい

    ですねぇ。


    力のない先生、
    人間力のない先生で

    「いじめ」とかが
    はびこりそうですよ。
    (「206. 放射能がうつるだって?どうやって?」も参照ください。

    しかし、伝染性のいぼ治さないで、いじめる子(大人も)もいる
    んですよねぇ。)



    <追記>2020.08.17
    大学も防犯の観点からは


    大学の教員に関しても

    基本的には
    研究開発の競争力のためには

    研究のできる人、頭の良い人


    集めるべきなんでしょうけれども、

    防犯の観点からは、
    犯罪者でない人を選ぶべき

    でしょうねぇ。


    1061. 対話なくして「大学」は名乗れないかなあぁ」で
    ちょっと書いたんですが、

    大学では、

    どんな思想をもきちんと考え、議論して、
    どんなものかの正体を精査する

    ということも

    大学におけるテーマとしてやるかもしれないのですが、

    大学にいる人、学生として入ってくる人、在籍している人の
    安全を考えると

    犯罪者傾向のある人は
    入れられないのが

    普通

    でしょう。


    どんな場であれ、
    どんな場所であれ、

    人間性を問わないところは
    犯罪者がはびこる


    でしょう。

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    高久 真生(たかく まさお)

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